モンテッソーリ教育

聖母幼稚園では、イタリアの医師マリア・モンテッソーリの生誕100年祭（1970年）をきっかけに、その教育法を取り入れていき、現在に至っています。

幼児期の子どもは、「自分一人で出来るようになりたい！」という強い願望を持っています。聖書のなかで最も大切な教えとして「人にしてもらいたいと思うことは何でも人にしなさい」（マタイ7章12 節）という言葉がありますが、カトリック幼稚園ではこの聖書の言葉を大切にして「私が一人でするのを手伝ってね」という子どもの願いに応えることをモットーとし、そのための有効な方法としてモンテッソーリ教育を取り入れています。

モンテッソーリ教育は、縦割りクラス編成です。異年齢クラスで日常を過ごす中で、年上は年下を思いやり、様々なやさしい関わりが見られます。年下は、年上に憧れ、彼らが進級した時には、自分がしてもらったように年下にやさしく接するという思いやりの行動が見られます。このような異年齢の密な関わりを通して、大切な幼児期に子どもたちが「愛されている＝大切にされている」という体験を深めていきます。

また、人間の精神は肉体を通して発達するという理論から、登園直後、室内で手や指先での精微な活動をする準備として、朝の全身運動を重視しています。お部屋に入ってからは、指先や感覚を使う教材を整えており、子どもたちは、自由にそれらを自分で選び、集中して活動するようになります。 モンテッソーリ教育の基本理念は、一人一人に合った教育環境を準備し、成長の手助けをすることですから、教師は、毎年研修を重ね、その時代の子どもたちにふさわしい、より良い教育を目指しています。